Suprask kitokį vaiką
Balandžio 2 dieną visame pasaulyje minima autizmo diena. Šios dienos tikslas informuoti visuomenę apie žmones, kurie yra visai šalia mūsų, tačiau yra šiek tiek kitokie nei visi. Autizmas yra įvairiapusis raidos sutrikimas, kurį lemia įvairios priežastys: biologiniai, medicininiai, psichologiniai ir elgesio veiksniai. Autizmas yra nustatomas maždaug šešiems iš tūkstančio vaikų ir dažniau būdingas berniukams nei mergaitėms. Šio sutrikimo priežastys iki šiol nėra visiškai ištirtos, tačiau dauguma mokslininkų pritaria nuomonei, jog autizmą lemia genetika – genų ar jų funkcionavimo pokyčiai arba genų tarpusavio sąveikos pokyčiai, virusiniai susirgimai vaikui esant motinos įsčiose ar ankstyvoje vaikystėje. Šis sutrikimas paprastai lemia nepakankamą vaiko socialinių įgūdžių, kalbos ir elgesio išsivystymą ar šio vystymosi sulėtėjimą. Autizmo lemiami raidos sutrikimai apima tam tikrą spektrą, todėl autizmas pasireiškia skirtingai kiekvienam individui.
Vaikai autistai, kaip juos atpažinti?
Patys ankstyviausi požymiai: kūno sustingimas ar pasipriešinimas laikant kūdikį ant rankų, hiperaktyvumas arba nesugebėjimas atsakyti į sensorinius dirgiklius, atrodo, kad vaikas negirdi, neimituoja garsų, nepakankamas akių kontaktas, nėra aktyvių socialinių atsakų (šypsenos), verksmas nesusiję su jų poreikiais, sutrikęs miegas ir valgymas, vaikas gali būti itin ramus. Tokių vaikų santykiai su juos supančiu pasauliu pasireiškia situacijose, kurios reikalauja aktyvaus pasirinkimo grupuojant, atrenkant ir perduodant informaciją. Vaikai informaciją priima blokais. Priimtos informacijos blokai saugomi, naudojami pasyvia forma, kaip ir buvo priimti. Taip aiškinamas negebėjimas įgytą įgūdį naudoti panašiose situacijose. Autistiškiems vaikams sunku suprasti situacijos eigą laike, rasti priežasties – pasekmės ryšį. Tai išryškėja, kai vaikas ką nors pasakoja ar atlieka užduotis su siužetiniais paveikslėliais. Tokių vaikų veikla, ypatingai žaidimai, neturi socialinių ir kūrybinių aspektų, kurie būdingi kitiems to paties amžiaus ir protinio sugebėjimo vaikams. Pastarieji negeba žaisti žaidimų, susijusių su vaizduote, nevaidina fantastinių veikėjų ar gyvūnų, šių vaikų kūrybiškumas ypač ribotas. Paprastai šiems vaikams ir vyresniame amžiuje išlieka sunkumai palaikyti pokalbį, bendrauti, dalyvauti socialinėse sąveikose, visuomeninėse veiklose.
Visuomenės sveikatos stiprinimo specialistė Giedrė Vaidotienė
